La protection des données : un enjeu éthique dans la recherche en éducation

Cette intervention abordera la protection des données comme un enjeu éthique majeur dans la recherche en éducation. Elle présentera les principes essentiels pour respecter les participants, en s’appuyant sur le rapport Belmont (1978), et expliquera comment ces principes sont appliqués concrètement pour garantir le consentement éclairé et la confidentialité des données.

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